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一、企業(yè)常見問題與誤區(qū)
1. 現(xiàn)場出了問題,老板總是最后一個(gè)知道;
2. 絕大多數(shù)班組長是技術(shù)和業(yè)務(wù)上的精英、管理上的弱者,會(huì)思考而不會(huì)溝通,會(huì)工作而不會(huì)處理關(guān)系;
3. 一線主管是團(tuán)隊(duì)規(guī)則的制定者,如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最大的價(jià)值,達(dá)成團(tuán)隊(duì)的共識(shí),實(shí)現(xiàn)合力。
二、SGS全新升級系列課程
一線主管在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是現(xiàn)場一線生產(chǎn)的直接指揮者、輔導(dǎo)者和反饋者。俗話說:修煉關(guān)系,上下同欲則勝。如何做到“上下同欲”呢?——多溝通。本課程從溝通的基本要素出發(fā),從溝通過程、表達(dá)、傾聽、組織層級等多個(gè)維度剖析一線主管工作場合中的溝通問題,讓一線主管做到有效溝通,與上下層級達(dá)成共識(shí),更好起到承上啟下的作用。
一、通過工作情景來模擬一線主管遇到的溝通事件,更加真實(shí)地剖析溝通,讓學(xué)員更直觀地了解,以及高效轉(zhuǎn)化實(shí)踐有效溝通;
二、從溝通過程、表達(dá)、傾聽、組織層級等多個(gè)維度剖析一線主管遇到的溝通問題;
三、通過大量的案例分析和情景演練、體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)員身臨其境,有更好的借鑒,高效轉(zhuǎn)化。
一、了解溝通漏斗效應(yīng),減少溝通過程中信息的丟失;
二、掌握有效表達(dá)的技巧,在傳達(dá)任務(wù)或反饋時(shí)清楚,與上下級表達(dá)清楚,表達(dá)相應(yīng)的語氣,不讓人誤解;
三、掌握有效傾聽的技巧,從而聽出上下級表達(dá)出來的層次,準(zhǔn)確掌握身對方需求或關(guān)注點(diǎn),更好地達(dá)成共識(shí);
四、掌握與上級、平級、下級溝通的要點(diǎn)、禁忌和技巧,在組織各層級真正地做到上下同欲則勝。
一、授課對象
部門經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長。
二、授課方式
1. 情景演練;
2. 案例分享;
3. 游戲模擬練習(xí);
4. 互動(dòng)討論;
5. 講師講解。
第一天 9:00~17:00
第一模塊 溝通從心開始
1. 溝通誤區(qū)測試
2. 溝通的目的
3. 溝通的意義
4. 溝通的窗戶
5. 溝通過程中信息是丟失的(溝通中的漏斗效應(yīng))
6. 溝通三個(gè)環(huán)節(jié)和一個(gè)核心
7. 成功溝通的基本原則
8. 溝通的的渠道及其運(yùn)用要領(lǐng)(現(xiàn)場體驗(yàn):溝通的漏斗)
第二模塊 透過溝通可以(溝通功能)
1. 案例分析
2. 情景演練
第二天 9:00~17:00
第三模塊 一個(gè)有效的溝通應(yīng)具備的法則與技巧
【溝通游戲(開始前)】
1. 建立無障礙的溝通環(huán)境
2. 溝通時(shí)機(jī)和種類
3. 溝通的三清
4. 有效表達(dá)
5. 有效傾聽
【討論:對方的需求是什么】
【案例分析】
第四模塊 企業(yè)層級之間的溝通
1. 企業(yè)內(nèi)溝通的準(zhǔn)則
2. 對上溝通
3. 平級溝通
4. 對下溝通
5. 案例分析
6. 情景演練
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